„MATEMATIKA, POEZIJA I MICRO:BIT” Kakva je veza između matematike i poezije? Kako micro:bit može uticati na razvoj kritičkog mišljenja i rešavanje problema kod učenika? Science on Stage Srbija, u okviru Instituta za moderno obrazovanje – nastavlja ciklus usavršavanja za vaspitače, učitelje, nastavnike: “Primeri najboljih STEAM nastavnih praksi u Srbiji”. Pozivamo Vas da se pridružite trećem…
„Kad može Eratosten, možemo i mi”: Kako je troje nastavnika povezivanjem astronomije, geometrije, matematike i fizike izračunalo obim Zemlje? Science on Stage Srbija i njen predstavnik za Srbiju – Institut za moderno obrazovanje – pozivaju sve vaspitače, učitelje, nastavnike opštih i stručnih predmeta u osnovnim i srednjim školama da se pridruže drugim po redu onlajn-predavanjima, koja…
Dvanaesti evropski festival Science on Stage održaće se od 24. do 27. marta 2022. godine u Pragu, Češka Republika. Na najvećem evropskom sajmu obrazovanja za nastavnike STEM-a oko 450 nastavnika osnovnih i srednjih škola iz preko 30 zemalja okupiće se kako bi razmenili najbolje koncepte i praksu u podučavanju STEM predmeta. Oni će predstaviti svoje…
Kroz radionicu prisutni nastavnici će imati priliku da nauče kako se prave kreativni, praktični, istraživački i funkcionalni zadaci orijentisani na ishode. Takođe, sami će se naći u ulozi učenika, gde ćete dobiti priliku da rešavaju vešto osmišljene zadatke i tako razvijaju istraživački model rada u svojoj nastavi.
Mentimeter je digitalni alat koji nastavnicima omogućava da prate napredak učenika, da budu u interakciji sa njima kroz postavljanje pitanja, ali i da prikupe povratne informacije za vrednovanje usvojenog znanja.
Cilj tribine je unapređenje kompetencija nastavnika u oblasti planiranja i realizacije nastave orijentisane na ishode (podizanje nivoa metodičkih znanja relevantnih za ciljeve i ishode predmeta/oblasti). Program tribine podstiče unapređenje kompetencija nastavnika i drugih aktera u obrazovanju kroz analizu rezultata PISA studije. Stavljanjem fokusa na ishode učenja, nastavnici se podstiču na razvoj digitalne i finansijske pismenosti…
Nearpod je digitalni alat koji nastavnicima omogućava upravljanje sadržajem na učeničkim mobilnim uređajima, formativnu proveru i izradu interaktivnog sadržaja.
Mentimeter je digitalni alat koji nastavnicima omogućava da prate napredak učenika, da budu u interakciji sa njima kroz postavljanje pitanja, ali i da prikupe povratne informacije za vrednovanje usvojenog znanja.